撰稿人: 徐华 发布时间:2024-12-02
11月28日下午,学校特邀福建医科大学课程思政讲师团两位专家——教务处副处长刘晓如和护理学院庄嘉元教授开展了“润物无声 育人有方——课程思政探索与实践”专题讲座。讲座由教育评价与教师发展中心农清清主任主持,全校约100名教师参加。
讲座中,刘晓如分享了福建医科大学在课程思政建设方面的探索与实践。她指出,福建医科大学通过做好教学体系的顶层设计,分类推进学科专业建设,选树典型示范引领,有机融入三个课堂,教研协同提升能力,构建质量监控机制,成功构建了学校的“六位一体”课程思政教学体系。这一体系不仅全方位推进了福建医科大学课程思政的体系化、规范化和常态化建设,也有力推动了课程思政与专业教学的深度融合。
随后,庄嘉元以《社区护理学》课程为例,深入剖析了课程思政的教学效果评价机制。她强调,多维度评价是确保课程思政质量的关键。通过学生评价、教师评价和课程评价等多种方式,可以全面、客观地反映课程思政的实施效果。同时,庄嘉元还指出,教师们要时刻关注自己课程思政的成效与不足,不断优化教学策略,提升育人质量。
课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要载体。通过此次讲座的举办,学校将进一步推动课程思政建设向纵深发展,不断提升育人成效,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。